האם רצוי לשרוף את כתבי הקודש הבלויים ע"מ שלא יתבזו?
מהם דרכי הגניזה המותרים לתשמישי קדושה?
האם הגניזה העדיפה לס"ת בלוי הינה מקום שמור מיוחד ולא בבית הקברות?
האם זה תלוי במעמדו של המת - דווקא תלמיד חכמים? ומי יקבע מיהו ת"ח?
מסמך זה מסכם את עיקרי הדברים והרעיונות המרכזיים העולים מהקלטת "080204hy.MP3", המתמקדת בדין גניזת ספרי תורה שבלו או נפסלו. הדובר מתאר מקרה בו נגנז ספר תורה משפחתי ישן בקברו של אחד מזקני הקהילה, רבי שמעון בן דוד חוברא, ומסביר את ההלכות והטעמים העומדים מאחורי מנהג זה.
עיקרי הנושאים והרעיונות:
- הצורך בגניזת ספרי תורה שבלו: הדובר פותח בתיאור המעשה - קבורת ספר תורה בן 135 שנים בקברו של הרב. הוא מסביר כי לפי ההלכה, ספר תורה שבל ונפסל יש לגנוז, ולא להשליכו בביזיון.
- מקור הדין בגמרא: הדובר מצטט מהגמרא (מגילה כו ע"ב) את ההבחנה בין "תשמישי מצווה" (סוכה, לולב, שופר, ציצית) שניתן לזורקם בלי ביזיון לאחר שימוש, לבין "תשמישי קדושה" (דלוסקומי - כנראה טעות הקלדה, הכוונה לספרים, תפילין, מזוזות, תיק של ספר תורה, נרתיק של תפילין ורצועותיהם) שיש לגונזם משום קדושתם העצמית.
- ציטוט: "תנו רבנן תשמישי מצווה נזרקים תשמישי קדושה נגנזים ואלו הם תשמישי מצווה סוכה לולב שופר ציצית אז אלה נגמר אז אפשר לזרוק אותם רק בלי בזוי ואלו הם תשמישי קדושה דלוסקומי ספרים תפילין ומזוזות בתיק של ספר תורה ונרתיק של תפילין ורצועותיהם אז אלה מגנזים כי בעצמום יש קדושה".
- אופני הגניזה לפי הגמרא והפוסקים: הדובר מביא דעות שונות בנוגע לאופן הגניזה:
- עשייתם תכריכים למת מצווה (מזוהה עם דברי רבא ומזוטר).
- גניזה בכלי חרס אצל תלמיד חכם (מזוהה עם רבא ורב אחא בר יעקב, המצטט את הפסוק "ונתתם בכלי חרס למען יעמדו ימים רבים").
- ציטוט: "ואמר רבא ספר תורה שבלה גונזים אותו אצל תלמיד חכם ואפילו שונה הלכות אמר רב אחאה בר יעקב ובכלי חרס שנאמר ונתתם בכלי חרס למען יעמדו ימים רבים".
- פרשנות המושג "אצל תלמיד חכם": הדובר מביא את פירוש המאירי לפיו הגניזה היא בתוך קברו של תלמיד חכם. הוא מציין כי גם הרמב"ם בהלכות תפילין וספר תורה (פרק י', הלכה ג') פוסק שיש לקבור את ספר התורה אצל תלמיד חכם, ומשמע מדבריו (לפי הדובר) כי הכוונה היא בתוך הקבר.
- ציטוט מדברי הרמב"ם: "ספר תורה שבלה או שנפסל נותנים אותו בכל חרס וקוברין אותו אצל תלמיד חכמים וזוהי גניזתו".
- ביקורת על המנהג הרווח כיום: הדובר מביא הערה של מורו המבקרת את המנהג לעטוף ספרי קודש בניילון לפני הקבורה, בטענה שהניילון מתרקב במהירות ואינו מקיים את הציווי "בכלי חרס למען יעמדו ימים רבים".
- ציטוט מדברי המורה: "ומה שעושים היום שעוטפים אותם בסכן ניילון וקוברים אותם עבירה בידם שהם כמעבדים אותם בידיים כי הניילון נרכב תוך זמן קצר מאוד אלא לא לחינם אמרו בכל חרס למען יעמדו ימים רבים".
- הטעם הרוחני לגניזה בכלי חרס: הדובר מסביר את הסמליות של הגניזה בכלי חרס, המדמה את נשמת האדם לספר תורה. כשם שהתורה ניתנה משמיים, כך הנשמה יוצאת מהלב. הנשמה ניזונה מהתורה וקיומה נצחי, בדומה לזרעי הארץ שנשמרים בכלי חרס כדי לצמוח שוב.
- הגדרת "תלמיד חכם" לצורך גניזה: הדובר מציין כי לדעת מורו, גם מי שרק התחיל ללמוד תורה נחשב לתלמיד חכם לצורך עניין זה, ואין צורך להיות בקי בש"ס ובגמרא, אלא די בשונה הלכות (כפי שמפרש רש"י).
- דעת השולחן ערוך והאחרונים: הדובר מביא את לשון השולחן ערוך (סימן קנד, סעיף ה') שפוסק שיש לגנוז ספר תורה בתוך קבר תלמיד חכם, אפילו אם הוא רק שונה הלכות. הוא מציין כי יש אחרונים שדקדקו בשאלה האם הגניזה היא בתוך הקבר ממש או בצדו, אך לדעת הדובר, אין בכך בעיה והם נוהגים לגנוז בתוך הקבר.
- ציטוט משולחן ערוך: "ספר תורה שבלה מניחין אותו בכלי חרס וגונזין אותו בקבר תלמיד חכם לא אמר אצל אלא בקרב תלמיד חכם אפילו אינו אלא שונה הלכות ולא שומש תלמיד חכמים".
- התמודדות עם כמות גדולה של כתבי קודש שבלו: הדובר מציין כי כיום, עקב ריבוי כתבי הקודש שבלו, יש הנוהגים לשרוף אותם כדי שלא יתבזו. הוא מביא את דעת הערוך השולחן המתיר לגנוז את כתבי הקודש במקום מוצנע בבית או בבית הכנסת אם אין אפשרות לקברם בכבוד. עם זאת, הדובר מדגיש כי עדיף לנהוג כמנהג הגניזה בקברות תלמידי חכמים.
- מנהגים שונים בעדות ישראל: הדובר מזכיר מנהגים שונים בעדות ישראל בנוגע לגניזת ספרי תורה, כגון גניזה בכדי חרס בחלקה מיוחדת בתימן, או שימוש בדפים בלויים ככריכות ספרים (כפי שמתואר בספר "פול צדיק"). הוא מציין את פעילותו של מורו הרב יושי זכרונו לברכה בהצלת ספרי תורה עתיקים מגניזות בכדי חרס.
- המעשה כהדגמה וחינוך: הדובר מסכם ומסביר כי המעשה של גניזת ספר התורה בקברו של רבי שמעון בן דוד חוברא נעשה כדי לתת דוגמה וללמד את בני האדם על ערך נשמת האדם והתורה, ועל הצורך לנהוג כהלכה בגניזת כתבי קודש שבלו. הוא מזכיר גם תשובות של הרב יוסף קפאח והרב אליעזר וולדנברג בנושא.
- ציטוט: "ולכן רבותיי עזרנו אומץ ועשינו את המעשה הזה כדי לתן דוגמה לומר לבני אדם מה היא נשמת האדם מהיא התורה מה מה הצמידות של את הדברים האלה".
לסיכום:
הדובר מסביר בהרחבה את ההלכה והמנהג של גניזת ספרי תורה שבלו או נפסלו, תוך התמקדות במנהג הגניזה בקבר תלמיד חכם בכלי חרס. הוא מביא מקורות מהגמרא, מהפוסקים (הרמב"ם, שולחן ערוך), ומדברי אחרונים, ומסביר את הטעמים ההלכתיים והרוחניים למנהג זה. הוא גם מתייחס למנהגים שונים ולדרכים להתמודד עם כמות גדולה של כתבי קודש בלויים, ומדגיש את חשיבות קיום ההלכה כראוי כביטוי לכבוד התורה. המעשה המתואר בתחילת ההקלטה משמש כהדגמה מעשית של הלכה זו